CURSOS Y SERVICIO TÉCNICO DE INSTALACIÓN DE MÓDULOS FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADORES

Publicado por: Luis Ramirez

¿Cuál es el problema que estás resolviendo? Sustentar con datos

Deficit de suministro eléctrico por continuas interrupciones del sumnistro eléctrico regular. Venezuela atravesó desde febrero-2019 a Abril-2019 una coyuntura de continuas interrupciones del servicio eléctrico, por ejemplo los cortes no programados que afectaron el servicio de generación eléctrica, el jueves 7 de marzo, lunes 25, martes 26 y miércoles 27 en más del 80% de la población, específicamente los 23 estados en la primera interrupción y 21 de 23 estados en las posteriores. (BBC, 2019)Ante estas adversidades, se generaron propuestas como el plan de racionamiento de 30 días descrito por el Estado Venezolano desde el 01 al 30 de abril (CORPOELEC, 2019) y resulta pertinente proponer un desarrollo de energías alternativas, específicamente eólica y solar en la región de forma paralela.

Breve descripción del emprendimiento/solución al problema descrito/productos, servicios que ofrecen:

Curso y asesoria técina diseñada para identificar las variables nacionales e internacionales utilizadas para la construcción y operación de proyectos fotovoltaicos o eólicos, como son: 1) Factibilidad técnica para el emplazamiento de una coordenada, en la cual se estudian sus recursos vinculados como radiación (W/m2), velocidad del viento (m/s) y dirección (radianes), a través del uso de plataformas como Global Wind Atlas, IRENA y la base de datos NASA. 2) Respecto a la orografía se ofrece el estudio de coordenadas con Google Earth. 3) Los costos vinculados 4) El estudio de las normas IEC 61400 y 61730 respectivamente.

¿Con cuál de las áreas temáticas/ODS de este desafío se vincula el emprendimiento?

Ambiente, Tecnología / Conectividad, Tecnología, Alianzas y Redes

Número de personas que se han beneficiado hasta la fecha con de su emprendimiento.

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Describan brevemente: ¿Cuáles son las estrategias de sostenibilidad que planea aplicar a futuro?, ¿Qué actividades lo harían sostenible?, ¿Cómo lo piensas lograr?, ¿Cuántas personas espera alcanzar (beneficiar) en los próximos 3 años con su emprendimiento?

El públcio interes Ingenieros o persona con formación técnica o interés en el área de energías renovables, específicamente eólica y fotovoltaica que requiera ampliar o actualizar conocimiento vinculado con las variables involucradas en la construcción y emplazamientos de proyectos de generación renovable, cuyo recurso principal fuese la radiación solar, las velocidades del viento y su dirección. Con las asesorias técnicas e importación e instalación de equipos se puede concebir un modelo de negocio. El numero de beneficiarios se proyecta superior a 50 interesados.

¿Qué impacto positivo tiene su emprendimiento en la comunidad?

Social mantener la calidad de vida, ambiental la reducción de emisiones por ejemplo estipulado para el país desde COP21 0,18 GTon de CO2, contar con un respaldo eléctrico alternativo le permite fluir a la economía.

¿Qué hace que su emprendimiento sea innovador?, ¿Cómo se diferencia su emprendimiento de otras iniciativas que trabajan en el mismo campo?

El curso y asesoria seria prestado por un equipo altamente capacitado venezolano que se encuentran en universidades de EEUU, otros que trabajaron y fueron formados en universidades alemanas.

Describan brevemente qué motivó a su equipo a involucrarse en esta temática.

El nicho de mercado que existe en Venezuela y sus actuales necesidades particualres, difundir el conocimiento y experiencias personales.

¿Con qué aliados cuenta? Menciónelos y describa brevemente la alianza

Estamos ofreciendo el curso en la etapa I sin la asesoria técnica en el CIAP-UCAB, su primera edición se celebrará el 18-Noviembre.

¿Cuál es su estrategia de crecimiento, expansión y/o réplica?

Brindar un servicio que coadyuve a dinamizar el mercado venezolano posterior a la pandemia en transito.

Describan brevemente: ¿Quiénes conforman su equipo de trabajo? y ¿Cuáles son las capacidades que aportan al emprendimiento?

Rosanna Rivero – Universidad Georgia Athene (Simulación Plataforma NASA LARC) Yarú Méndez –USB (Phd y post Phd en Alemania, trabajo 16 años en este país europeo) Sabrina Di Scipio – USB (Profesor USB, ex coordinadora de ingeniería quimica, estudiante doctoral y experta en impactos ambientales) Luís Ramírez – USB /UCAB (Realizo el doctorado en ciencias en la USB que genero el proyecto) Marcos González - USB (Fue presidente de INDENE y FUNINDES-USB, experto con más de 20 años del sector energía

¿Posee usted una organización registrada y los permisos legales que necesita para operar?

No

Grupo

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